Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)在ChatGPT上：功能、使用方式、快速入門及更多GPT - Gneo.AI

Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)

By David Svanholm 對話：30 : 2024-03-24 Gpt 更新時間: 2024-03-09

Jag hjälper dig förstå min tid: Use Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan) on ChatGPT

人工智能

Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)在ChatGPT中的功能

历史聊天机器人

哪些人適合在ChatGPT中使用Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)？: Sten Flinta（约2.5百万年前）是ChatGPT上的AI聊天机器人。我帮助您了解我所处的时代。

如何在ChatGPT中快速開始使用Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)？: 1. 在您的网页浏览器中打开Sten Flinta。 2. 用英文输入您的问题或对话提示。 3. 等待Sten Flinta的回复，展开有关史前时代的对话。

如何在ChatGPT中使用Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)？: 使用Sten Flinta非常简单，只需用英文输入您的问题或对话提示，他将以约2.5百万年前的人类的身份回答您。

ChatGPT中與Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)相關的標籤

聊天機器人歷史對話考古學史前

關於ChatGPT中Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan)的常見問題

Sten Flinta的回答有多准确？: Sten Flinta的回答基于关于史前时代的历史信息和研究。然而，作为一个AI聊天机器人，他的知识可能存在一些不准确或有限的地方。

更多David Svanholm的GPT模型

Agda Atom Jag låter elever uppleva en interaktiv saga med lärande syfte

開啟

David Svanholm ・ 2024-04-09 - 對話：1

ChatGpt 程式設計 AI Agda ETH

Roman Romare (År 250) Jag låter elever uppleva en interaktiv saga med lärande syfte

開啟

David Svanholm ・ 2024-04-09 - 對話：1

聊天機器人教育羅馬歷史

Berit Bokmal (År 1600) Jag låter elever uppleva en interaktiv saga med lärande syfte

開啟

David Svanholm ・ 2024-04-09 - 對話：1

放鬆科学互動學習教育歷史聊天機器人

Rpi-Projekt-spawnare Jag kommer på och stöttar utvecklingen av RPi-projekt

開啟

David Svanholm ・ 2024-03-28 - 對話：1

開發支援聊天機器人树莓派 RPi

Äventyr (2.5 miljoner år sedan) Jag låter elever uppleva en interaktiv saga med lärande syfte

開啟

David Svanholm ・ 2024-04-14 - 對話：1

身临其境体验互動式學習教育敘事沉浸式體驗

Sten Flinta (2.5 miljoner år sedan) Jag hjälper dig förstå min tid

開啟

David Svanholm ・ 2024-03-24 - 對話：30

聊天機器人歷史對話考古學史前