Visible Thinking Routines sur ChatGPT : fonctionnalités, mode d'emploi, démarrage rapide et plus de GPT

By K DU TOIT Discussions：1 : 2024-03-22 Gpt Date de mise à jour: 2024-02-02

Your AI Assistant in discovering, choosing and applying Project Zero's visible thinking routines in your classroom as an educator: Use Visible Thinking Routines on ChatGPT

éducation

Fonctionnalités de Visible Thinking Routines sur ChatGPT

À qui convient l'utilisation de Visible Thinking Routines sur ChatGPT ?: Les routines de pensée visible sur ChatGPT sont un assistant IA qui aide les éducateurs à découvrir, choisir et appliquer les routines de pensée visible du projet Zero dans leurs salles de classe.

Comment utiliser le guide rapide Visible Thinking Routines sur ChatGPT ?: Pour commencer rapidement avec les routines de pensée visible sur ChatGPT, les éducateurs peuvent suivre ces étapes : 1. Accédez au site web de ChatGPT. 2. Créez un compte ou connectez-vous si vous en avez déjà un. 3. Accédez à la section des routines de pensée visible. 4. Explorez les routines disponibles et leurs descriptions. 5. Sélectionnez une routine qui correspond à vos objectifs pédagogiques. 6. Suivez les instructions de l'assistant IA pour mettre en œuvre la routine choisie dans votre salle de classe.

Comment utiliser Visible Thinking Routines sur ChatGPT ?: Pour utiliser les routines de pensée visible sur ChatGPT, les éducateurs peuvent simplement interagir avec l'assistant IA en posant des questions ou en demandant des conseils sur la manière d'incorporer les routines de pensée visible dans leurs pratiques pédagogiques. L'assistant IA fournira des suggestions, des exemples et des instructions étape par étape pour soutenir les éducateurs dans la mise en œuvre de ces routines de manière efficace.

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Qu'est-ce que les routines de pensée visible ?: Les routines de pensée visible sont des stratégies développées par le projet Zero pour encourager la réflexion critique chez les élèves. Ces routines offrent une structure aux élèves pour analyser, interpréter et évaluer les informations, approfondissant ainsi leur compréhension et leur engagement dans la matière.

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